Padlet

Padlet es un muro / tablón de anuncios virtual en el se puede colgar todo tipo de informaciones.  Es ideal para el trabajo colaborativo en el aula, ya que un usuario crea Padlet, y los demás pueden añadir información simplemente clicando dos veces en el muro. Además de texto se pueden colgar imágenes, videos, pdfs, y archivos mp3.

Véase el tutorial para su utilización paso a paso.




Esta herramienta resulta muy útil para

• recoger las opiniones de los alumnos sobre un tema
• escribir textos colaborativamente
• reunir información sobre un tema
• realizar lluvias de ideas
• presentar material audiovisual realizado por los alumnos

Content Curation: ¿En qué consiste?

Con las infografías podemos mostrar de forma muy atractiva las ideas clave de un tema. Me parecen muy interesantes para que los alumnos presenten sus conclusiones después de haber estudiado un tema determinado, y como ayuda visual para realizar presentaciones orales.

Análisis del PLE/PLN de @etwinning_es

En mi opinión, eTwinning España utiliza su cuenta de Twitter de manera muy efectiva. Los datos del análisis realizado con Twitonomy muestran una participación frecuente e intensa compartiendo información sobre innovación educativa y uso de nuevas tecnologías. @etwinning_es utiliza todas las utilidades de Twitter para aumentar su presencia en esta red social y ello se ve recompensado con un alto número de seguidores y retuits.

Para desarrollar un buen PLE/PLN en Twitter es importante tuitear/retuitear frecuentemente, todos los días si es posible, y seguir a otros usuarios de Twitter que tengan los mismos intereses y proporcionen información relevante. A través de estos usuarios conoceremos otros y así aumentaremos nuestra red de contactos. Con el tiempo también tendremos seguidores.
El uso efectivo de los hashtags dará una mayor visibilidad a nuestro perfil y nos permitirá participar en chats sobre un tema determinado.

Con otras utilidades de Twitter, como señalar como favorito un tuit, recomendar cuentas de Twitter, o pertenecer a listas y/o seguirlas, lograremos aumentar notablemente nuestra Red de Aprendizaje.

Mi PLE

Presentación

Soy profesora de inglés en un instituto de Asturias.  Llevo en la docencia más de 20 años, y 10 años participando en el programa eTwinning. Utilizo las nuevas tecnologías en mis clases y en mis proyectos eTwinning.

Con este curso espero conocer nuevas herramientas TIC y su aplicación a la docencia, y corregir malos usos que seguramente hago de alguna de ellas.